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有人曾经这样形容艺考生备战高考：“这是一段单纯为自己努力的时光。无关他人，我的每一份努力都会原原本本地回馈在我自己身上。”是的，你所做的事情都在很大程度上是有回报的。如果你的目标985，211。请一定保持好现在的成绩并且精益求精，如果你上进但成绩起伏不定，一定要反复琢磨自己的答题弱点然后一点点改掉，如果你成绩真的很差差到绝望，济南艺考生文化课学校济南立行学校还是希望你能抓紧一点是一点。
当你意识到晚了的时候，恰恰还是早的。可能正在高三的你，每天素面朝天，常常失眠，咖啡当水喝，压力大了还会暴饮暴食，刘海被夹起来因为总是长痘，你不关心家国大事，你只关心成绩和排名。你还是会怕忽然点你名字的班主任，会在每次月考完默默计算自己的成绩然后偷偷打听别人的，你觉得你一辈子都不会忘记矛盾观的原理方法论了。可能几年后的你会漂亮许多，更在乎哪个牌子的口红颜色更漂亮，你再也想不起矛盾的主要矛盾和次要矛盾的方法论是什么，可是你想到那个曾经不起眼的自己，想到那个那么固执而努力的，每天会打着手电背书到睡着的自己，是多么多么的努力又可爱，因为那样的自己不会再有。
感慨很多，所以济南艺考生文化课学校想把这些絮叨送给准备高考的艺考生以及文化生，我们站在那道“坎”的对岸看着正在艰难跋涉的你，真诚地为你的坚持和努力感到佩服，也衷心祝愿你能拥有想要的一切。
相比高考试题，难的考卷，就是整个高三本身，你所坚持的一切，其实是 的答卷。济南艺考生文化课学校愿你以渺小启程，以伟大结束。试炼的终点是花开万里。少年如虹未来可期，每一个拼搏的夜晚，你伏案疾书的身影，勾勒出梦想的形状，无数次的反复描绘后，终将发出璀璨的光芒。
艺考生高三文化课复习很重要，掌握“秘诀”才能事半功倍！“千里之行，始于足下。”艺考生文化课学校济南立行学校认为，艺考生文化课复习应重视日常每天每周的复习安排。
，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划， 稍稍超前一点。这样上复习课时重点、宝鸡当地难点、宝鸡当地弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、宝鸡当地相反、宝鸡当地相关知识点进行比较和分析。?
第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如有的同学在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。在艺考生文化课学校看来，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。?
第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。可以拿出以前的练习本、宝鸡当地试卷，把不懂处、宝鸡当地易错处、宝鸡当地常错处、宝鸡当地常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。例如，语文中的名言名句比较多，你可以把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。同样，这个方法也可运用到其他的科目上，比如把一些自己常错的内容抄到本子上，经常翻翻，这样出错率就会直线下降了。
第四，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、宝鸡当地准、宝鸡当地巧”的目标，艺考生文化课学校认为做一定量的题是十分必要的。
艺考生在复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单!在艺考生文化课学校济南立行学校看来，这主要是因为：
(1)对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
(2)复习的时候心不够静心不静则思维不清晰，思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后发现自己晚上都不知道干了什么的时候肯定会感觉很郁闷，于是一个晚上的时间也就这么过去了，觉得没有什么收获。艺考生文化课学校建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想接下来需要复习那一块，需要做多少的事情，然后认真的去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
高三艺考生的复习应该有计划、宝鸡当地有目标，千万不要盲目做题。一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。因此，仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
艺考生文化课学校提醒同学们：在专项训练的时候一定要精炼巧练，“题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。由于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。
高三的复习，知识覆盖面相对较广，复习难度较大，尤其对于艺考生来说更是如此，因此更需要艺考生作出合理谋划，让复习达到事半功倍之效。艺考生文化课学校济南立行学校认为高考像“下棋”，善考要讲“谋势”！
凡事预则立不预则废。高三复习绝不是简单的拼时间、宝鸡当地拼精力漫无边际地大量演题的过程，而是科学的、宝鸡当地有计划的复习过程。在艺考生文化课学校看来，高三复习科学合理的“谋势”尤为关键。所谓“谋势”即谋划。具体到高三复习便是复习的策略、宝鸡当地复习的计划与目标，是从一种战略的层面上来审视高三的复习。
会谋划的同学能从高考的战略全局上把握自己优势、宝鸡当地潜力、宝鸡当地弱势三大类功课的复习，以总分取胜，力求使各科复习取得事半功倍的效果。不会谋划的同学或各科全面铺开，毫无重点；或在某一门优势科目上投入过多的时间精力，放弃差科弱科，致使差科更差、宝鸡当地弱科更弱；或只顾一味埋头攻弱补差，无暇顾及优势科目，优势科目的得分“大户”地位摇摇欲坠……
“谋势”布好局，方能统揽全局，知己知彼方能百战不殆。艺考生文化课学校认为只有更深入地了解，才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足，复习规划也就变得轻而易举。自己的优势学科有哪些，哪些学科是非常有潜力再提高的，劣势学科又是哪些，劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些：是基础掌握不扎实还是手高眼低，粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识，这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”，更具体、宝鸡当地更有针对性，才能更合理地安排各科的学习时间，从而达到事半功倍的效果。
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